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教育实践与研究(C)杂志

教育实践与研究(C)杂志省级期刊

主管单位:河北省教育厅  主办单位:河北省教育科学研究院

人气 542

教育实践与研究(C)杂志简介

《教育实践与研究(C)》(CN:13-1259/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。一直秉承着为教育改革和发展做出贡献的宗旨,为广大教育工作者提供了一个交流教育理论和实践经验的平台。在新世纪的背景下,我国教育改革和发展面临着新的挑战和机遇。作为一份教育科研和教学研究的期刊,始终关注教育改革和发展的新势,及时反映和推动教育领域的前沿理论和实践成果,为中小学教育科研和教学研究提供有力的支持和帮助。

同时,作为一份服务于教育教学实践的期刊,该杂志也十分注重实践经验的分享和交流。在教育教学实践中,教育工作者们总结出了许多宝贵的经验和教训,这些经验和教训对于促进教育教学的改善和提高具有重要意义。通过刊登一系列教育教学实践案例和经验交流文章,为广大教育工作者提供了一个互相学习和借鉴的平台。还致力于为中小学教育管理服务。教育管理是保障教育教学质量和促进教育发展的重要环节,而《教育实践与研究》作为一份教育期刊,也要关注和支持中小学教育管理工作的发展。通过刊登一系列教育管理方面的文章,如教育政策解析、学校管理实践等,为中小学教育管理者提供了一个了解最新政策和理论、掌握最佳实践的平台。

教育实践与研究(C)栏目设置

教育心语、河北省规划课题专页、德育研究、心理健康、热点聚焦、教育评价、管理研究、幼教研究、文化构建、专题述评

杂志社稿件要求

1.作者投稿本刊一定要寄交纸质稿件,可在寄交纸质稿件的同时附以磁盘文件或发送电子邮件。本刊电子邮箱:jysjyyj@vip.163.com,邮件“主题”一栏请注明作者姓名和论文题目,以便于检阅。

2.文章标题后另行写明作者姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码,联系电话和电子邮箱放在文章末尾。

3.正文前面加关键词3~8个,摘要100~300字。

4.论文第一作者应在首页地脚处写出“作者简介”,顺序如下:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,职称,学位,研究方向。

5.获得基金资助产出的文章应以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目依次列出,其间以分号隔开。该项置于论文首页地脚处“作者简介”前一行。

6.文章的参考文献,请标明主要责任者(多个责任者用逗号隔开)、文献题名及版本(初版省略)、文献类型(专著、论文集、报纸文章、论文、报告等)、出版地、出版者、出版年(期刊的刊期)、文献的起止页码。

7.来稿篇幅不宜过长,以4000字以内为宜;正文用字不要小于四号字;来稿一律不退,请自留底稿;三个月内未接到录用通知即未被采用。

8.本刊已许可中国知网、万方数据———数字化期刊群、龙源期刊网等以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将按作者说明处理。

9.作者若欲另投他刊,请先与本刊编辑部联系。切勿一稿两投,一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。

教育实践与研究(C)历史收录信息

中文社会科学引文索引 2021-2022

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